lunes, 8 de junio de 2015

La preposición

La función sintáctica de las preposiciones es subordinar palabras o construcciones a un núcleo sustantivo, adjetivo, adverbial, e incluso a otras clases de palabras.




Ejemplos de preposiciones en las oraciones.

      • a: visitó a la tía Antonia por su cumpleaños
      • ante: dijo ante todos que era cierto
      • bajo: escondió la carta bajo los libros
      • cabe: el banco está cabe la farmacia (significa "junto a").
      • con: el café con leche ya estaba frío cuando llegaste
      • contra: las olas chocan contra las rocas del espigón
      • de: compró un kilo de limones
      • desde: desde octubre no había vuelto a ver a su padre
      • durante:  durante su visita al museo, Juan se maravilló de la belleza
      • en: entró en la cárcel por tráfico de drogas
      • entre: dijo que el secreto debería quedar entre nosotros
      • hacia: embarcó en el vuelo hacia Cochabamba
      • hasta: la fiesta duró hasta las ocho
      • mediante: resolvió el caso mediante pistas encontradas
      • para: tengo un libro para Juan
      • por: tengo un libro firmado por el autor
      • según: cocinó la carne según las indicaciones de su abuela
      • sin: llegamos a una calle sin salida
      • so: volvió a su país so pena de ser arrestado
      • sobre: Juan puso la manzana sobre el escritorio
      • tras: lo enterró en el árbol que se encuentra tras el edificio
      Fuentes:
      http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-preposiciones.html
      http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo26.htm
      Los Aztecas.

      El Imperio azteca —también llamado, de forma minoritaria, Triple alianza o Imperio mexica, fue una entidad de control territorial, político y económico que existió en la zona central de Mesoamérica, durante el Posclásico Tardío, antes de la Conquista española. Formalmente, estaba integrada por los dominios de la Triple Alianza, conformada por Texcoco, Tlacopan y México-Tenochtitlan. 



      Fuentes:
      https://www.youtube.com/watch?v=vVxcX6kpgJE
      http://blogs.ua.es/losaztecasjm/
      http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_azteca
      La Tabla del 9.

      La tabla del 9 resulta de multiplicar un numero por 9.

      A continuación se presenta un método para memorizar la tabla con la ayuda de los dedos.


      Posibles actividades:



      Fuentes:
      http://www.actiludis.com/?p=18187
      https://www.youtube.com/watch?v=gKA4z3Ssmso
      http://www.lamochila.com.uy/lamochila2.php?m=amp&nw=ODU5
      EL ABECEDARIO.

      Se denomina abecedario (o alfabeto) a un grupo de letras estructurado bajo un orden específico aceptado a nivel general en el marco de una lengua. Se trata de un conjunto compuesto por las grafías destinadas a la representación del lenguaje. En el idioma español, este grupo debe su nombre a las tres primeras letras que lo conforman: A, B y C.





      Fuente:
      https://www.youtube.com/watch?v=T2ThGVUk-z8
      http://www.imageneseducativas.com/completa-coleccion-de-abecedarios-para-imprimir-y-colorear/

      martes, 2 de junio de 2015

      El Sistema Digestivo

      El sistema digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión.
      La digestión es el proceso de transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.
      La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción(nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación).
      En el proceso de digestión se transforman los glúcidos, lípidos y proteínas en unidades más sencillas, gracias a las enzimas digestivas, para que puedan ser absorbidas y transportadas por la sangre.



       Órganos fundamentales
       Boca: 
      Es una cavidad hueca en la cual se encuentran los dientes, que son los encargados de triturar el alimento.Los dientes se pueden clasificar en caninos, incisivos, premolares y molares.

       Faringe: 
      Es un musculo en forma de tubo que ayuda a respirar y está situado en el cuello y revestido de membrana mucosa; conecta la nariz y la boca con la tráquea y el esófago respectivamente, y por ella pasan tanto el aire como los alimentos, por lo que forma parte del aparato digestivo así como del respiratorio.
       
       Esófago:
      Es una parte del tubo digestivo de los seres humanos formada por un tubo muscular de unos 30 centímetros, que comunica la faringe con el estómago. 

       Estómago: 
      Podría describirse como un reservorio temporal del bolo alimenticio deglutido hasta que se procede a su tránsito intestinal, una vez bien mezclado en el estómago.

      Intestino delgado: 
      Es la parte del tubo digestivo que inicia después del estómago y acaba en el ciego del colon. Se divide en tres porciones: duodeno, yeyuno, e ilion.

       Intestino grueso: 
      Es la penúltima porción del tubo digestivo, formada por el ciego, el colon, el recto y el canal anal.

      Ano: 
      Situada en el extremo del aparato digestivo, es por dónde se eliminan los gases y las heces. Se ubica al lado de los genitales, en la zona perineal.

        Las glándulas anexas
      Las glándulas anexas, son órganos que segregan los líquidos digestivos capaces de transformar los alimentos más simples para facilitar su digestión. Estos líquidos contienen sustancias llamadas enzimas, que son los encargados de simplificar los alimentos.
      Las principales glándulas anexas de la digestión son:

       Salivales:
      Segregan saliva, la que sirve para humedecer los alimentos dentro de la boca y así facilitar la digestión.

      Jugos gástricos:
      Segregan jugo gástrico.

       Hígado: 
      El hígado es la glándula más grande del cuerpo y tiene varias funciones importantes:

      Elaboración de la bilis (necesaria para la digestión y absorción de las grasas), función desintoxicante, almacén de vitaminas, etc. Además, es el responsable de eliminar de la sangre las sustancias tóxicas.
      Tiene otro órgano añadido, la vesícula biliar, que es donde se produce la bilis. La bilis es vertida al tubo digestivo en el duodeno.
       
      Pesa alrededor de 1,5 kg, es de color rojo oscuro y está situado en la parte superior derecha de la cavidad abdominal, justo bajo el diafragma. 

       Páncreas: 
      El páncreas es una glándula con forma de lóbulo grande que tiene la función de secretar la hormona insulina y un fluido alcalino que ayuda al proceso de digestión. La insulina es importante en la utilización de azúcar en la sangre y la carencia de esta hormona produce la diabetes mellitus. El fluido digestivo se secreta directamente al duodeno, justo debajo del estómago en el tracto digestivo.

      Stop Motion del funcionamiento de Sistema Digestivo.

      Fuentes:
      http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/93/Sistema-digestivo
      https://www.youtube.com/watch?v=A-qGZmnN5Cs

      La Bandera Argentina.
      El siguiente video nos mostrara de forma resumida la historia de Belgrano y la creación de la bandera. Esto nos ayudara a preparar el acto del 20 de junio ya que los alumnos podrán representar 
      el hecho caracterizándose como los próceres involucrados. Es importante mencionar que se trabajara en profundidad en 4° porque son ellos, los alumnos que juran la bandera. 







      Saludo a mi Bandera.
      Esta cancion es habitual que se cante cuando izamos o bajamos la bandera. 



      Fuentes:
      https://www.youtube.com/watch?v=DRXFqOwuH7k
      https://www.youtube.com/watch?v=ZuRfa5HIYgg
      http://www.google.com.ar/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR0MKLaain56aqdrhzj6WplR526AVZypItHj8400IX_tooFvyWCNkPQ2EZ1Q8dPAP0B4_RBr7rMHjtgfpfNo5p9hy0CWpxwO53OzEueaDowHpILJ1QbUxTGanqh0SHKocChgfSzT3xTgo/s1600/dibujo%252B007.jpg&imgrefurl=http://elblogdeunasrtadeprimaria.blogspot.com/2012/06/poesias-la-bandera.html&h=920&w=1088&tbnid=AGTKs89mfF547M:&zoom=1&docid=y-AqmJcTrvfZnM&ei=v2duVfWuOsfHogTe24G4BQ&tbm=isch&ved=0CF0QMyg4MDg

      Los Vertebrados

      Los animales se parecen y también se diferencian y de esta forma se pueden agrupar en 5 grupos:


      Mamíferos

      Tienen el cuerpo cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa. Alimentan a sus crías con leche. Respiran a través de pulmones.
      Ejemplos de mamíferos: Ballena - Delfín - Caballo - Perro - Murciélago

      Aves

      Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran por pulmones.
      Ejemplos de aves: Loro - Avestruz - Pingüino - Cóndor - Águila

      Peces

      Tienen el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar. Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada.
      Ejemplos de peces: Salmón - Tiburón - Pez espada - Anguila - Atún

      Reptiles

      Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas.
      Ejemplos de reptiles: Cocodrilo - Tortuga - Serpiente - Lagartija - Iguana

      Anfibios

      Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o nadar.
      Ejemplos de anfibios: Sapo - Rana - Salamandra - Gallipato - Tritón
      Animales Vertebrados - Clasificación y Características

      Fuentes:
      http://www.spanish.cl/ciencias-naturales/animales-vertebrados.htm